基隆市文化局~【圖書導讀志工】-閱讀思考-基礎課程培訓簡章《已額滿》

【已額滿】閱讀運用人才培訓簡章系列二

依據國際閱讀評比PIRLS之閱讀素養研究為基礎，結合閱讀思考能力安排基礎課程。從閱讀之文本分析、故事結構與概念圖練習，進而擬出好的問題，提昇閱讀者互動思考，成為一位具有關懷思考、批判思考、創造思考之圖書導讀人。

‧研習目標：圖書導讀志工培訓
‧研習時數：12小時
‧研習內容：國際閱讀評比之結果與省思、閱讀思考概念、文本分析、深度解讀文本
‧研習對象：社會大眾，對推動社會閱讀文化有意願者，20名。
‧評估指標：文本分析（1本）、作業報告一份
‧相關證明：在研習課程後必須參與2~3次校園或社區臨場操作，始得獲發研習證明。
‧課程安排：本活動安排有關運用書目提供課程使用

圖書導讀志工培訓 課程
自9/22 ~10/13起每週二(AM9:00-12:00) 共四週計 12小時
並由台灣兒童閱讀學會 的資深講師 謝艾士老師及楊淑貞老師帶領進入導讀領域!

‧課程規畫說明：
1、研習課程後皆有作業，依據時間內交回，由老師看過，主辦單位印製成冊後課堂討論。 2、圖書導讀志工之研習課程需有基礎課程（12小時）、進階課程（24小時）。

‧研習地點：基隆市文化中心2F 兒童室活動區
‧報名方式：基隆市文化局圖資科2422-4170轉272 曹小姐 即日起額滿為止。
‧詳情請見: 【圖書導讀志工】-閱讀思考-基礎課程培訓簡章