980717安康高中基礎志工培訓

台北縣安康高中辦理志工基礎培訓，其中有一場規劃==>指導參加的志工培訓為幼兒說故事。
參加的成員都是暑假志願營隊的高中生，且培訓結束後，這些未成年志工將擔任校園附設幼稚園的故事志工喔!!
真是該給這些犧牲暑假來參加訓練的大孩子們掌聲鼓勵。

課程是由 何碧玉（亮亮）老師擔任講師。
◎透過老師那大大名片書的另類自我介紹開啟了故事門扉。
◎﹝一隻永遠吃不飽的貓﹞讓午後的睡蟲無法佔據這群高中志工的身心。
◎﹝五歲奶奶去釣魚﹞讓所有現場的人回返純真的五歲！
◎棒偶、伸縮偶、故事圍兜、大書、造型書......，道具精采又豐富！
◎一張紙、兩三折就變成四頁的個人巧書。
◎台上台下互動對話

學員回饋：﹝精華濃縮﹞
◎老師完全沒有教條與規則便將許多說故事的技巧讓我們接收到。
◎整場活動下來，我們從當中發現：集中聽者注意力的許多技巧ㄛ！

980722親子觀日食活動

1609年從伽利略第一次將望遠鏡轉向夜空至今，正好是400年，全球最大的兩個天文學術機構共同將2009訂為全球天文年，恰巧在今年的7月22日有本世紀最長時間的日蝕活動，全球發燒的天文話題協會怎可落人後呢?

雖然沒有專業的天文望遠鏡或是設備，但是協會擁有的是絕佳觀測地點跟活動場所。一早8點大家陸續到協會會所集合簽到，準備開始日蝕的介紹。珠玲老師由"天狗吃日"故事開起這一連串活動序幕。

暑假才過1/4 看來孩子的早起習慣已經被改變了!!加油喔~~要看日蝕也要了解成因阿!利用天文科學教育館的資料將日蝕的成因介紹給孩子，不過最近的新聞已經把大家都教育的不錯了，每個人都知道地球、月球、太陽成一直線，月球擋住了太陽才會出現日蝕。那該怎麼觀測呢?

一、針孔投射成像法:

• 利用樹葉間的縫隙看到太陽的成像，原本圓圓的亮點現在全成了月牙形，美麗的波浪就在我們前往觀測點的小路上。




• 利用紙板用鉛筆戳洞，透過一個個的小洞就可以看到日蝕的變化，還可以做出美麗的造型喔!我們也建議孩子試試看大大小小的洞，然後找出最好的觀測尺寸。

二、觀測眼鏡

近一個月前，我們就申請了觀測用眼鏡，只是有關單位遲至7/20晚上才由物流寄發，終於在7/21下午3點多拿到了。戴起觀測用的眼鏡看起來頗有架式的!!我們一起來看吧!!看到了什麼呢?

美麗的日偏蝕從8點多開始，直到11點多結束，這時候戶外的溫度降低了，可我們的心正閱讀綺麗的天文詩篇而沸騰!

感謝以下"免費"單位:

愛愛家族 劉珠玲老師~帶領活動、補充照片

天文科學教育館~提供相關資訊

國內各大天文學術單位(國科會、教育部、中研院、天文學會、台大物理天文研究所)~提供觀測眼鏡